| |
▐
PEDAGOGIKA
Cel
Celem studiów na
kierunku Pedagogika jest przygotowanie absolwentów do pracy
edukacyjno-wychowawczej oraz opiekuńczej w szkolnictwie, placówkach
oświatowo-wychowawczych, w zakładach pracy w poradnictwie. Proces
kształcenia umożliwia zdobycie wiedzy ogólno-pedagogicznej,
historyczno-filozoficznej, psychologicznej i socjologicznej,
niezbędnej do zrozumienia społeczno-kulturowego kontekstu
kształcenia, wychowania i pracy opiekuńczej oraz kształtowania
własnej roli zawodowej i wszechstronnego rozwoju osobowości.
Szczególny nacisk kładziony jest na zdobycie wiedzy i umiejętności
praktycznych w zakresie:
■
komunikacji społecznej;
■
diagnozowania potrzeb indywidualnych i społecznych środowiska
lokalnego;
■
organizowania pracy opiekuńczo-wychowawczej i pomocy wspierającej
rozwój dzieci i młodzieży;
■
stymulowania aktywności społecznej w celu rozwiązywania problemów
socjalnych i wychowawczych;
■
stosowania odpowiednich metod i środków pedagogicznych w pracy
wychowawczej z jednostką i grupą społeczną.
Czas trwania studiów
Studia licencjackie
stacjonarne trwają sześć semestrów.
Ukończenie studiów licencjackich daje możliwość kontynuowania nauki
na studiach drugiego stopnia.
Specjalności
Edukacja dla rynku
pracy
Studia na tej specjalności przygotowują specjalistów doradztwa
zawodowego i zarządzania kadrami. Absolwenci mogą znaleźć
zatrudnienie w urzędach pracy, agencjach pracy tymczasowej,
ośrodkach dokształcania i doskonalenia zawodowego, w zakładach
pracy, jako menadżerowie edukacji zawodowej i rozwoju kariery
zawodowej, a także w szkołach i poradniach jako doradcy zawodowi.
Kształcenie specjalistyczne pozwala na postrzeganie pracy nie tylko
w kategoriach ekonomicznych, egzystencjalnych, ale także ukazuje
takie wartości pracy, jak: satysfakcja zawodowa, prestiż społeczny,
możliwość realizowania indywidualnych aspiracji człowieka.
Pedagogika
opiekuńczo-wychowawcza
Przygotowuje pedagogów-wychowawców do pracy w placówkach opieki
całkowitej i środowiskowej dla dzieci i młodzieży, takich jak: domy
dziecka, świetlice szkolne i środowiskowe, ogniska wychowawcze,
bursy, internaty, ogrody jordanowskie. W środowisku lokalnym pedagog
tej specjalności może zajmować się organizacją czasu wolnego w
klubach osiedlowych, ogniskach pracy pozaszkolnej dla dzieci i
młodzieży oraz osób dorosłych (domy i kluby seniora).
Pedagogika
resocjalizacyjna
Kształcenie w tej specjalności przygotowuje do pracy wychowawczej w
placówkach oświatowych (szkołach, świetlicach i ogniskach
środowiskowych), resocjalizacyjnych (zakłady poprawcze, zakłady
karne, izby dziecka), ośrodkach szkolno-wychowawczych dla młodzieży
trudnej.
Przygotowanie zawodowe absolwentów pedagogiki resocjalizacyjnej
pozwala na realizowanie programów profilaktycznych i terapeutycznych
w organizacjach pozarządowych, stowarzyszeniach i zespołach
kuratorów sądowych ukierunkowanych na przezwyciężanie problemów
niedostosowania społecznego.
Pracownik socjalny
Studia pedagogiczne na tej specjalności przygotowują absolwentów do
pracy zawodowej w charakterze pracownika socjalnego. Studenci
zdobywają wiedzę i umiejętności metodyczne z zakresu: poradnictwa,
mediacji, prowadzenia diagnozy socjalnej i projektowania działań na
rzecz osób potrzebujących. Pracownik socjalny może podjąć pracę w
miejskich i gminnych zespołach pomocy społecznej, w domach i
ośrodkach pomocy społecznej, w schroniskach i ośrodkach interwencji
kryzysowej, w szpitalach i zakładach rehabilitacyjnych, w domach
dziecka i w domach seniora, a także w organizacjach i
stowarzyszeniach charytatywnych.
Profilaktyka i terapie
uzależnień
Kształcenie pedagogów w tej specjalności przygotowuje do działań
edukacyjno-wychowawczych, których celem jest prowadzenie działań
profilaktycznych wobec osób i grup zagrożonych uzależnieniem, a
także wspieranie osób podejmujących próbę wyjścia z uzależnienia.
Przygotowanie
zawodowe na tej specjalności uwzględnia psychospołeczne i
biomedyczne uwarunkowania wszelkiego typu uzależnień. Daje możliwość
rozpoznania i diagnozę indywidualnych przypadków oraz realizację i
badania efektywności programów profilaktycznych.
Po ukończeniu studiów
absolwenci mogą być zatrudniani w placówkach i poradniach
uzależnień, w specjalistycznych oddziałach szpitalnych i ośrodkach
terapeutycznych dla osób uzależnionych od alkoholu, nikotyny,
środków odurzających i innych szkodliwych substancji.
Terapia ruchowa z
gimnastyką korekcyjną
Jest to specjalność uprawniająca do samodzielnego prowadzenia zajęć
z zakresu gimnastyki kompensacyjno-korekcyjnej w przedszkolach i
szkołach. Prawidłowa korekcja wad postawy i kompensacja rozwojowa
opiera się na dobrej znajomości budowy i funkcjach organizmu
człowieka, stąd w programie znajdują się przedmioty dotyczące
zagadnień biopsychicznego rozwoju jednostki, edukacji zdrowotnej
oraz wad rozwojowych i możliwości ich korygowania.
|
|
| |
|
â
Edukacja dla
rynku pracy
-
studia stacjonarne pierwszego stopnia - 2009/2010 |
|
Lp. |
Przedmiot |
Kod Przedmiotu |
Rodzaj zajęć |
Forma zal. |
Ogółem |
SEMESTRY |
|
I |
II |
III |
IV |
V |
VI |
|
PRZEDMIOTY
OGÓLNE |
|
1 |
Ergonomia i BHP |
05.9.03-O-029 |
W |
Z |
10 |
|
1 |
|
|
|
|
|
2 |
Język obcy |
05.9.03-O-076 |
Ć |
E6 |
120 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
3 |
Ochrona własności intelektualnej |
05.9.03-O-130 |
W |
Z |
10 |
|
1 |
|
|
|
|
|
4 |
Technologia informacyjna |
05.9.03-O-253 |
Ć |
Z |
50 |
1 |
1 |
1 |
|
|
|
|
5 |
Wychowanie fizyczne |
05.9.03-O-280 |
Ć |
Z |
60 |
|
|
|
|
|
|
|
PRZEDMIOTY PODSTAWOWE |
|
6 |
Etyka |
05.9.03-P-030 |
W |
Z |
30 |
|
3 |
|
|
|
|
|
7 |
Psychologia rozwojowa i osobowości |
05.9.03-P-211 |
W, Ć |
E2 |
60 |
|
6 |
|
|
|
|
|
8 |
Psychologia społeczna |
05.9.03-P-213 |
W |
Z |
30 |
|
|
4 |
|
|
|
|
9 |
Socjologia wychowania |
05.9.03-P-236 |
W, Ć |
E3 |
50 |
|
|
6 |
|
|
|
|
10 |
Wprowadzenie do pedagogiki |
05.9.03-P-267 |
W |
Z |
30 |
5 |
|
|
|
|
|
|
11 |
Wprowadzenie do psychologii |
05.9.03-P-268 |
W |
E1 |
30 |
5 |
|
|
|
|
|
|
12 |
Wprowadzenie do socjologii |
05.9.03-P-269 |
W |
Z |
40 |
5 |
|
|
|
|
|
|
13 |
Współczesne kierunki w pedagogice |
05.9.03-P-271 |
W |
E2 |
45 |
|
6 |
|
|
|
|
|
14 |
Wybrane zagadnienia filozofii |
05.9.03-P-278 |
W |
E1 |
45 |
6 |
|
|
|
|
|
|
PRZEDMIOTY
KIERUNKOWE |
|
15 |
Biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania |
05.9.03-K-011 |
W |
E1 |
30 |
4 |
|
|
|
|
|
|
16 |
Edukacja zdrowotna |
05.9.03-K-021 |
W, Ć |
Z |
40 |
|
|
3 |
|
|
|
|
17 |
Emisja głosu |
05.9.03-K-028 |
Ć |
Z |
30 |
|
2 |
|
|
|
|
|
18 |
Historia wychowania i myśli pedagogicznej |
05.9.03-K-072 |
W, Ć |
E2 |
60 |
|
7 |
|
|
|
|
|
19 |
Media w edukacji |
05.9.03-K-100 |
W |
Z |
40 |
|
|
|
3 |
|
|
|
20 |
Metodologia badań pedagogicznych |
05.9.03-K-102 |
W, Ć |
E4 |
40 |
|
|
|
4 |
|
|
|
21 |
Patologie społeczne |
05.9.03-K-137 |
W, Ć |
E5 |
60 |
|
|
|
|
5 |
|
|
22 |
Pedagogika pracy |
05.9.03-K-140 |
W |
Z |
40 |
|
|
3 |
|
|
|
|
23 |
Pedagogika społeczna |
05.9.03-K-143 |
W, Ć |
E4 |
60 |
|
|
|
7 |
|
|
|
24 |
Podstawy dydaktyki ogólnej |
05.9.03-K-145 |
W, Ć |
E5 |
60 |
|
|
|
|
7 |
|
|
25 |
Prawoznawstwo |
05.9.03-K-194 |
W |
Z |
30 |
|
2 |
|
|
|
|
|
26 |
Teoria wychowania |
05.9.03-K-257 |
W, Ć |
E3 |
60 |
|
|
7 |
|
|
|
|
PRZEDMIOTY
SPECJALISTYCZNE |
|
27 |
Diagnostyka rynku pracy |
05.9.03-S-014 |
W |
Z |
30 |
|
|
|
|
3 |
|
|
28 |
Dydaktyka kształcenia zawodowego |
05.9.03-S-017 |
W, Ć |
E6 |
60 |
|
|
|
|
|
5 |
|
29 |
Marketing społeczny |
05.9.03-S-096 |
W, Ć |
Z |
30 |
|
|
|
|
2 |
|
|
30 |
Metodologia pedagogiki pracy |
05.9.03-S-103 |
W, Ć |
Z |
30 |
|
|
|
|
3 |
|
|
31 |
Polityka edukacyjna dla rynku pracy |
05.9.03-S-158 |
W |
Z |
40 |
|
|
|
|
|
3 |
|
32 |
Poradnictwo i doradztwo zawodowe |
05.9.03-S-165 |
W, Ć |
E3 |
60 |
|
|
7 |
|
|
|
|
33 |
Prawo cywilne |
05.9.03-S-179 |
W |
Z |
30 |
|
|
|
2 |
|
|
|
34 |
Prawo pracy |
05.9.03-S-187 |
W, Ć |
Z |
30 |
|
|
|
3 |
|
|
|
35 |
Prawo ubezpieczeń społecznych |
05.9.03-S-191 |
W, Ć |
Z |
30 |
|
|
|
|
|
2 |
|
36 |
Przedsiębiorczość |
05.9.03-S-201 |
W, Ć |
Z |
30 |
|
|
|
|
|
2 |
|
37 |
Psychologia pracy |
05.9.03-S-210 |
W, Ć |
E4 |
40 |
|
|
|
4 |
|
|
|
38 |
Socjologia pracy |
05.9.03-S-235 |
W, Ć |
Z |
40 |
|
|
|
|
4 |
|
|
39 |
Teoria organizacji i zarządzania |
05.9.03-S-261 |
W, Ć |
Z |
30 |
|
|
|
|
|
3 |
|
40 |
Wychowawcze aspekty pracy |
05.9.03-S-281 |
W |
Z |
40 |
|
|
|
4 |
|
|
|
41 |
Zarządzanie kadrami |
05.9.03-S-287 |
W, Ć |
Z |
40 |
|
|
|
|
4 |
|
|
42 |
Zawodoznawstwo |
05.9.03-S-289 |
W, Ć |
E6 |
40 |
|
|
|
|
|
4 |
|
43 |
Seminarium dyplomowe |
05.9.03-S-231 |
Ć |
Z |
40 |
|
|
|
|
2 |
2 |
|
|
|
| |
â
Pedagogika
opiekuńczo-wychowawcza
- studia
stacjonarne pierwszego stopnia - 2009/2010
|
Lp. |
Przedmiot |
Kod Przedmiotu |
Rodzaj zajęć |
Forma zal. |
Ogółem |
SEMESTRY |
|
I |
II |
III |
IV |
V |
VI |
|
PRZEDMIOTY OGÓLNE |
|
1 |
Ergonomia i BHP |
05.9.02-O-029 |
W |
Z |
10 |
|
1 |
|
|
|
|
|
2 |
Język obcy |
05.9.02-O-076 |
Ć |
E6 |
120 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
3 |
Ochrona własności intelektualnej |
05.9.02-O-130 |
W |
Z |
10 |
|
1 |
|
|
|
|
|
4 |
Technologia informacyjna |
05.9.02-O-253 |
Ć |
Z |
50 |
1 |
1 |
1 |
|
|
|
|
5 |
Wychowanie fizyczne |
05.9.02-O-280 |
Ć |
Z |
60 |
|
|
|
|
|
|
|
PRZEDMIOTY PODSTAWOWE |
|
6 |
Etyka |
05.9.02-P-030 |
W |
Z |
30 |
|
3 |
|
|
|
|
|
7 |
Psychologia rozwojowa i osobowości |
05.9.02-P-211 |
W, Ć |
E2 |
60 |
|
6 |
|
|
|
|
|
8 |
Psychologia społeczna |
05.9.02-P-213 |
W |
Z |
30 |
|
|
4 |
|
|
|
|
9 |
Socjologia wychowania |
05.9.02-P-236 |
W, Ć |
E3 |
50 |
|
|
6 |
|
|
|
|
10 |
Wprowadzenie do pedagogiki |
05.9.02-P-267 |
W |
Z |
30 |
5 |
|
|
|
|
|
|
11 |
Wprowadzenie do psychologii |
05.9.02-P-268 |
W |
E1 |
30 |
5 |
|
|
|
|
|
|
12 |
Wprowadzenie do socjologii |
05.9.02-P-269 |
W |
Z |
40 |
5 |
|
|
|
|
|
|
13 |
Współczesne kierunki w pedagogice |
05.9.02-P-271 |
W |
E2 |
45 |
|
6 |
|
|
|
|
|
14 |
Wybrane zagadnienia filozofii |
05.9.02-P-278 |
W |
E1 |
45 |
6 |
|
|
|
|
|
|
PRZEDMIOTY KIERUNKOWE |
|
15 |
Biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania |
05.9.02-K-011 |
W |
E1 |
30 |
4 |
|
|
|
|
|
|
16 |
Edukacja zdrowotna |
05.9.02-K-021 |
W, Ć |
Z |
40 |
|
|
3 |
|
|
|
|
17 |
Emisja głosu |
05.9.02-K-028 |
Ć |
Z |
30 |
|
2 |
|
|
|
|
|
18 |
Historia wychowania i myśli pedagogicznej |
05.9.02-K-072 |
W, Ć |
E2 |
60 |
|
7 |
|
|
|
|
|
19 |
Media w edukacji |
05.9.02-K-100 |
W |
Z |
40 |
|
|
|
3 |
|
|
|
20 |
Metodologia badań pedagogicznych |
05.9.02-K-102 |
W, Ć |
E4 |
40 |
|
|
|
4 |
|
|
|
21 |
Patologie społeczne |
05.9.02-K-137 |
W, Ć |
E5 |
60 |
|
|
|
|
5 |
|
|
22 |
Pedagogika pracy |
05.9.02-K-140 |
W |
Z |
40 |
|
|
3 |
|
|
|
|
23 |
Pedagogika społeczna |
05.9.02-K-143 |
W, Ć |
E4 |
60 |
|
|
|
7 |
|
|
|
24 |
Podstawy dydaktyki ogólnej |
05.9.02-K-145 |
W, Ć |
E5 |
60 |
|
|
|
|
7 |
|
|
25 |
Prawoznawstwo |
05.9.02-K-194 |
W |
Z |
30 |
|
2 |
|
|
|
|
|
26 |
Teoria wychowania |
05.9.02-K-257 |
W, Ć |
E3 |
60 |
|
|
7 |
|
|
|
|
PRZEDMIOTY
SPECJALISTYCZNE |
|
27 |
Diagnostyka w pracy opiekuńczo-wychowawczej |
05.9.02-S-015 |
W, Ć |
E5 |
50 |
|
|
|
|
4 |
|
|
28 |
Elementy pedagogiki resocjalizacyjnej |
05.9.02-S-025 |
W |
E6 |
40 |
|
|
|
|
|
3 |
|
29 |
Elementy terapii pedagogicznej |
05.9.02-S-027 |
W, Ć |
Z |
30 |
|
|
|
|
|
2 |
|
30 |
Logopedia |
05.9.02-S-091 |
Ć |
Z |
30 |
|
|
|
|
2 |
|
|
31 |
Metodyka pracy opiekuńczo-wychowawczej |
05.9.02-S-112 |
W, Ć |
E4 |
60 |
|
|
|
7 |
|
|
|
32 |
Pedagogika opiekuńcza |
05.9.02-S-139 |
W, Ć |
E3 |
60 |
|
|
7 |
|
|
|
|
33 |
Podstawy pedagogiki specjalnej |
05.9.02-S-147 |
W |
Z |
40 |
|
|
|
4 |
|
|
|
34 |
Pomoc społeczna |
05.9.02-S-164 |
W, Ć |
Z |
30 |
|
|
|
|
|
2 |
|
35 |
Poradnictwo rodzinne i psychologiczno-pedagogiczne |
05.9.02-S-166 |
W, Ć |
Z |
30 |
|
|
|
|
|
4 |
|
36 |
Prawo rodzinne i opiekuńcze |
05.9.02-S-188 |
W |
Z |
30 |
|
|
|
|
2 |
|
|
37 |
Profilaktyka zachowań problemowych |
05.9.02-S-196 |
W |
Z |
30 |
|
|
|
|
|
2 |
|
38 |
Przedsiębiorczość |
05.9.02-S-201 |
W, Ć |
Z |
30 |
|
|
|
|
|
2 |
|
39 |
Psychopedagogika kreatywności |
05.9.02-S-215 |
W, Ć |
E4 |
40 |
|
|
|
5 |
|
|
|
40 |
Psychopterapia i socjoterapia |
05.9.02-S-216 |
W, Ć |
Z |
40 |
|
|
|
|
|
4 |
|
41 |
Trening umiejętności wychowawczych |
05.9.02-S-262 |
W, Ć |
E5 |
60 |
|
|
|
|
5 |
|
|
42 |
Seminarium dyplomowe |
05.9.02-S-231 |
Ć |
Z |
40 |
|
|
|
|
2 |
2 |
|
|
| |
â
Pedagogika
resocjalizacyjna
- studia
stacjonarne pierwszego stopnia - 2009/2010
|
Lp. |
Przedmiot |
Kod Przedmiotu |
Rodzaj zajęć |
Forma zal. |
Ogółem |
SEMESTRY |
|
I |
II |
III |
IV |
V |
VI |
|
PRZEDMIOTY OGÓLNE |
|
1 |
Ergonomia i BHP |
05.9.01-O-029 |
W |
Z |
10 |
|
1 |
|
|
|
|
|
2 |
Język obcy |
05.9.01-O-076 |
Ć |
E6 |
120 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
3 |
Ochrona własności intelektualnej |
05.9.01-O-130 |
W |
Z |
10 |
|
1 |
|
|
|
|
|
4 |
Technologia informacyjna |
05.9.01-O-253 |
Ć |
Z |
50 |
1 |
1 |
1 |
|
|
|
|
5 |
Wychowanie fizyczne |
05.9.01-O-280 |
Ć |
Z |
60 |
|
|
|
|
|
|
|
PRZEDMIOTY PODSTAWOWE |
|
6 |
Etyka |
05.9.01-P-030 |
W |
Z |
30 |
|
3 |
|
|
|
|
|
7 |
Psychologia rozwojowa i osobowości |
05.9.01-P-211 |
W, Ć |
E2 |
60 |
|
6 |
|
|
|
|
|
8 |
Psychologia społeczna |
05.9.01-P-213 |
W |
Z |
30 |
|
|
4 |
|
|
|
|
9 |
Socjologia wychowania |
05.9.01-P-236 |
W, Ć |
E3 |
50 |
|
|
6 |
|
|
|
|
10 |
Wprowadzenie do pedagogiki |
05.9.01-P-267 |
W |
Z |
30 |
5 |
|
|
|
|
|
|
11 |
Wprowadzenie do psychologii |
05.9.01-P-268 |
W |
E1 |
30 |
5 |
|
|
|
|
|
|
12 |
Wprowadzenie do socjologii |
05.9.01-P-269 |
W |
Z |
40 |
5 |
|
|
|
|
|
|
13 |
Współczesne kierunki w pedagogice |
05.9.01-P-271 |
W |
E2 |
45 |
|
6 |
|
|
|
|
|
14 |
Wybrane zagadnienia filozofii |
05.9.01-P-278 |
W |
E1 |
45 |
6 |
|
|
|
|
|
|
PRZEDMIOTY KIERUNKOWE |
|
15 |
Biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania |
05.9.01-K-011 |
W |
E1 |
30 |
4 |
|
|
|
|
|
|
16 |
Edukacja zdrowotna |
05.9.01-K-021 |
W, Ć |
Z |
40 |
|
|
3 |
|
|
|
|
17 |
Emisja głosu |
05.9.01-K-028 |
Ć |
Z |
30 |
|
2 |
|
|
|
|
|
18 |
Historia wychowania i myśli pedagogicznej |
05.9.01-K-072 |
W, Ć |
E2 |
60 |
|
7 |
|
|
|
|
|
19 |
Media w edukacji |
05.9.01-K-100 |
W |
Z |
40 |
|
|
|
3 |
|
|
|
20 |
Metodologia badań pedagogicznych |
05.9.01-K-102 |
W, Ć |
E4 |
40 |
|
|
|
4 |
|
|
|
21 |
Patologie społeczne |
05.9.01-K-137 |
W, Ć |
E5 |
60 |
|
|
|
|
5 |
|
|
22 |
Pedagogika pracy |
05.9.01-K-140 |
W |
Z |
40 |
|
|
3 |
|
|
|
|
23 |
Pedagogika społeczna |
05.9.01-K-143 |
W, Ć |
E4 |
60 |
|
|
|
7 |
|
|
|
24 |
Podstawy dydaktyki ogólnej |
05.9.01-K-145 |
W, Ć |
E5 |
60 |
|
|
|
|
7 |
|
|
25 |
Prawoznawstwo |
05.9.01-K-194 |
W |
Z |
30 |
|
2 |
|
|
|
|
|
26 |
Teoria wychowania |
05.9.01-K-257 |
W, Ć |
E3 |
60 |
|
|
7 |
|
|
|
|
PRZEDMIOTY
SPECJALISTYCZNE |
|
27 |
Diagnostyka psychologiczno-pedagogiczna |
05.9.01-S-013 |
W, Ć |
E4 |
60 |
|
|
|
6 |
|
|
|
28 |
Fakultety pedagogiczne (Drama Gestalt) |
05.9.01-S-035 |
Ć |
Z |
30 |
|
|
|
|
3 |
|
|
29 |
Kryminologia |
05.9.01-S-083 |
W |
Z |
40 |
|
|
|
|
2 |
|
|
30 |
Metodyka pracy resocjalizacyjnej |
05.9.01-S-113 |
W, Ć |
E6 |
60 |
|
|
|
|
|
6 |
|
31 |
Pedagogika resocjalizacyjna |
05.9.01-S-141 |
W, Ć |
E5 |
60 |
|
|
|
|
6 |
|
|
32 |
Pedagogika specjalna |
05.9.01-S-142 |
W, Ć |
E4 |
60 |
|
|
|
6 |
|
|
|
33 |
Pomoc i terapia psychologiczno-pedagogiczna |
05.9.01-S-163 |
W, Ć |
E6 |
60 |
|
|
|
|
|
6 |
|
34 |
Prawo rodzinne i opiekuńcze |
05.9.01-S-188 |
W |
E3 |
60 |
|
|
5 |
|
|
|
|
35 |
Przedsiębiorczość |
05.9.01-S-201 |
W, Ć |
Z |
30 |
|
|
|
|
|
2 |
|
36 |
Psychologia niedostosowania społecznego |
05.9.01-S-209 |
W, Ć |
E5 |
80 |
|
|
|
4 |
4 |
|
|
37 |
Psychopatologia z elementami psychiatrii |
05.9.01-S-214 |
W, Ć |
Z |
60 |
|
|
|
|
|
5 |
|
38 |
Seminarium dyplomowe |
05.9.01-S-231 |
Ć |
Z |
40 |
|
|
|
|
2 |
2 |
|
|
|
|
|
| |
â
Pracownik socjalny
- studia
stacjonarne pierwszego stopnia - 2009/2010
|
Lp. |
Przedmiot |
Kod Przedmiotu |
Rodzaj zajęć |
Forma zal. |
Ogółem |
SEMESTRY |
|
I |
II |
III |
IV |
V |
VI |
|
PRZEDMIOTY OGÓLNE |
|
1 |
Ergonomia i BHP |
05.9.06-O-029 |
W |
Z |
10 |
|
1 |
|
|
|
|
|
2 |
Język obcy |
05.9.06-O-076 |
Ć |
E6 |
120 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
3 |
Ochrona własności intelektualnej |
05.9.06-O-130 |
W |
Z |
10 |
|
1 |
|
|
|
|
|
4 |
Technologia informacyjna |
05.9.06-O-253 |
Ć |
Z |
50 |
1 |
1 |
1 |
|
|
|
|
5 |
Wychowanie fizyczne |
05.9.06-O-280 |
Ć |
Z |
60 |
|
|
|
|
|
|
|
PRZEDMIOTY PODSTAWOWE |
|
6 |
Etyka |
05.9.06-P-030 |
W |
Z |
30 |
|
3 |
|
|
|
|
|
7 |
Psychologia rozwojowa i osobowości |
05.9.06-P-211 |
W, Ć |
E2 |
60 |
|
6 |
|
|
|
|
|
8 |
Psychologia społeczna |
05.9.06-P-213 |
W |
Z |
30 |
|
|
4 |
|
|
|
|
9 |
Socjologia wychowania |
05.9.06-P-236 |
W, Ć |
E3 |
50 |
|
|
6 |
|
|
|
|
10 |
Wprowadzenie do pedagogiki |
05.9.06-P-267 |
W |
Z |
30 |
5 |
|
|
|
|
|
|
11 |
Wprowadzenie do psychologii |
05.9.06-P-268 |
W |
E1 |
30 |
5 |
|
|
|
|
|
|
12 |
Wprowadzenie do socjologii |
05.9.06-P-269 |
W |
Z |
40 |
5 |
|
|
|
|
|
|
13 |
Współczesne kierunki w pedagogice |
05.9.06-P-271 |
W |
E2 |
45 |
|
6 |
|
|
|
|
|
14 |
Wybrane zagadnienia z filozofii |
05.9.06-P-278 |
W |
E1 |
45 |
6 |
|
|
|
|
|
|
PRZEDMIOTY KIERUNKOWE |
|
15 |
Biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania |
05.9.06-K-011 |
W |
E1 |
30 |
4 |
|
|
|
|
|
|
16 |
Edukacja zdrowotna |
05.9.06-K-021 |
W, Ć |
Z |
40 |
|
|
3 |
|
|
|
|
17 |
Emisja głosu |
05.9.06-K-028 |
Ć |
Z |
30 |
|
2 |
|
|
|
|
|
18 |
Historia wychowania i myśli pedagogicznej |
05.9.06-K-072 |
W, Ć |
E2 |
60 |
|
7 |
|
|
|
|
|
19 |
Media w edukacji |
05.9.06-K-100 |
W |
Z |
40 |
|
|
|
3 |
|
|
|
20 |
Metodologia badań pedagogicznych |
05.9.06-K-102 |
W, Ć |
E4 |
40 |
|
|
|
4 |
|
|
|
21 |
Patologie społeczne |
05.9.06-K-137 |
W, Ć |
E5 |
60 |
|
|
|
|
5 |
|
|
22 |
Pedagogika pracy |
05.9.06-K-140 |
W |
Z |
40 |
|
|
3 |
|
|
|
|
23 |
Pedagogika społeczna |
05.9.06-K-143 |
W, Ć |
E4 |
60 |
|
|
|
7 |
|
|
|
24 |
Podstawy dydaktyki ogólnej |
05.9.06-K-145 |
W, Ć |
E5 |
60 |
|
|
|
|
7 |
|
|
25 |
Prawoznawstwo |
05.9.06-K-194 |
W |
Z |
30 |
|
2 |
|
|
|
|
|
26 |
Teoria wychowania |
05.9.06-K-257 |
W, Ć |
E3 |
60 |
|
|
7 |
|
|
|
|
PRZEDMIOTY
SPECJALISTYCZNE |
|
27 |
Aksjologia pracy socjalnej |
05.9.06-S-001 |
W, Ć |
Z |
30 |
|
|
|
|
|
4 |
|
28 |
Działalność pożytku publicznego i wolontariat |
05.9.06-S-018 |
W |
Z |
20 |
|
|
|
|
|
2 |
|
29 |
Elementy teorii organizacji i zarządzania |
05.9.06-S-026 |
W, Ć |
Z |
40 |
|
|
|
|
|
3 |
|
30 |
Komunikacja interpersonalna w pracy socjalnej |
05.9.06-S-078 |
W, Ć |
Z |
30 |
|
|
|
|
|
2 |
|
31 |
Metodyka pracy socjalnej |
05.9.06-S-114 |
W, Ć |
E6 |
80 |
|
|
|
|
4 |
4 |
|
32 |
Organizacja społeczności lokalnej, samorząd terytorialny |
05.9.06-S-135 |
W, Ć |
Z |
30 |
|
|
|
|
|
3 |
|
33 |
Podstawy wiedzy o rozwoju biopsychicznym człowieka w cyklu
życia |
05.9.06-S-154 |
W, Ć |
E3 |
60 |
|
|
4 |
|
|
|
|
34 |
Prawo rodzinne i opiekuńcze w Polsce, system świadczeń
rodzinnych |
05.9.06-S-189 |
W |
E4 |
40 |
|
|
|
3 |
|
|
|
35 |
Projekt socjalny |
05.9.06-S-198 |
W, Ć |
Z |
40 |
|
|
|
|
|
6 |
|
36 |
Promocja zatrudnienia - organizacja, podstawy prawne |
05.9.06-S-199 |
W |
Z |
30 |
|
|
|
3 |
|
|
|
37 |
Struktura i organizacja pomocy społecznej |
05.9.06-S-243 |
W |
E5 |
30 |
|
|
|
|
3 |
|
|
38 |
Superwizja pracy socjalnej |
05.9.06-S-244 |
W, Ć |
Z |
50 |
|
|
|
|
4 |
|
|
39 |
System prawny pomocy społecznej w Polsce |
05.9.06-S-246 |
W |
E4 |
30 |
|
|
|
3 |
|
|
|
40 |
Teoretyczne podstawy pracy socjalnej |
05.9.06-S-256 |
W |
E5 |
50 |
|
|
|
|
4 |
|
|
41 |
Wspieranie zatrudnienia oraz rehabilitacja osób
niepełnosprawnych |
05.9.06-S-270 |
W |
Z |
40 |
|
|
|
3 |
|
|
|
42 |
Seminarium dyplomowe |
05.9.06-S-231 |
Ć |
Z |
40 |
|
|
|
|
2 |
2 |
|
|
| |
|
|
| |
â
Profilaktyka i terapie
uzależnień
- studia
stacjonarne pierwszego stopnia - 2009/2010
|
Lp. |
Przedmiot |
Kod Przedmiotu |
Rodzaj zajęć |
Forma zal. |
Ogółem |
SEMESTRY |
|
I |
II |
III |
IV |
V |
VI |
|
PRZEDMIOTY OGÓLNE |
|
1 |
Ergonomia i BHP |
05.9.04-O-029 |
W |
Z |
10 |
|
1 |
|
|
|
|
|
2 |
Język obcy |
05.9.04-O-076 |
Ć |
E6 |
120 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
3 |
Ochrona własności intelektualnej |
05.9.04-O-130 |
W |
Z |
10 |
|
1 |
|
|
|
|
|
4 |
Technologia informacyjna |
05.9.04-O-253 |
Ć |
Z |
50 |
1 |
1 |
1 |
|
|
|
|
5 |
Wychowanie fizyczne |
05.9.04-O-280 |
Ć |
Z |
60 |
|
|
|
|
|
|
|
PRZEDMIOTY PODSTAWOWE |
|
6 |
Etyka |
05.9.04-P-030 |
W |
Z |
30 |
|
3 |
|
|
|
|
|
7 |
Psychologia rozwojowa i osobowości |
05.9.04-P-211 |
W, Ć |
E2 |
60 |
|
6 |
|
|
|
|
|
8 |
Psychologia społeczna |
05.9.04-P-213 |
W |
Z |
30 |
|
|
4 |
|
|
|
|
9 |
Socjologia wychowania |
05.9.04-P-236 |
W, Ć |
E3 |
50 |
|
|
6 |
|
|
|
|
10 |
Wprowadzenie do pedagogiki |
05.9.04-P-267 |
W |
Z |
30 |
5 |
|
|
|
|
|
|
11 |
Wprowadzenie do psychologii |
05.9.04-P-268 |
W |
E1 |
30 |
5 |
|
|
|
|
|
|
12 |
Wprowadzenie do socjologii |
05.9.04-P-269 |
W |
Z |
40 |
5 |
|
|
|
|
|
|
13 |
Współczesne kierunki w pedagogice |
05.9.04-P-271 |
W |
E2 |
45 |
|
6 |
|
|
|
|
|
14 |
Wybrane zagadnienia z filozofii |
05.9.04-P-278 |
W |
E1 |
45 |
6 |
|
|
|
|
|
|
PRZEDMIOTY KIERUNKOWE |
|
15 |
Biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania |
05.9.04-K-011 |
W |
E1 |
30 |
4 |
|
|
|
|
|
|
16 |
Edukacja zdrowotna |
05.9.04-K-021 |
W, Ć |
Z |
40 |
|
|
3 |
|
|
|
|
17 |
Emisja głosu |
05.9.04-K-028 |
Ć |
Z |
30 |
|
2 |
|
|
|
|
|
18 |
Historia wychowania i myśli pedagogicznej |
05.9.04-K-072 |
W, Ć |
E2 |
60 |
|
7 |
|
|
|
|
|
19 |
Media w edukacji |
05.9.04-K-100 |
W |
Z |
40 |
|
|
|
3 |
|
|
|
20 |
Metodologia badań pedagogicznych |
05.9.04-K-102 |
W, Ć |
E4 |
40 |
|
|
|
4 |
|
|
|
21 |
Patologie społeczne |
05.9.04-K-137 |
W, Ć |
E5 |
60 |
|
|
|
|
5 |
|
|
22 |
Pedagogika pracy |
05.9.04-K-140 |
W |
Z |
40 |
|
|
3 |
|
|
|
|
23 |
Pedagogika społeczna |
05.9.04-K-143 |
W, Ć |
E4 |
60 |
|
|
|
7 |
|
|
|
24 |
Podstawy dydaktyki ogólnej |
05.9.04-K-145 |
W, Ć |
E5 |
60 |
|
|
|
|
7 |
|
|
25 |
Prawoznawstwo |
05.9.04-K-194 |
W |
Z |
30 |
|
2 |
|
|
|
|
|
26 |
Teoria wychowania |
05.9.04-K-257 |
W, Ć |
E3 |
60 |
|
|
7 |
|
|
|
|
PRZEDMIOTY
SPECJALISTYCZNE |
|
27 |
Patologia życia rodzinnego |
05.9.04-S-136 |
W, Ć |
Z |
60 |
|
|
|
2 |
2 |
|
|
28 |
Polityka wobec alkoholu i innych substancji psychoaktywnych
oraz zjawiska przemocy w rodzinie |
05.9.04-S-161 |
W, Ć |
Z |
50 |
|
|
|
|
|
5 |
|
29 |
Profilaktyka zachowań problemowych dzieci i młodzieży oraz
promocja zdrowia |
05.9.04-S-197 |
W, Ć |
E6 |
60 |
|
|
|
|
|
6 |
|
30 |
Psychologia kliniczna i podstawy psychiatrii |
05.9.04-S-208 |
W, Ć |
Z |
40 |
|
|
|
|
4 |
|
|
31 |
Psychologia rozwoju i psychologia kliniczna dziecka |
05.9.04-S-212 |
W, Ć |
E4 |
50 |
|
|
|
4 |
|
|
|
32 |
Psychoterapia i pomoc psychologiczna |
05.9.04-S-217 |
W, Ć |
E6 |
80 |
|
|
|
|
4 |
4 |
|
33 |
Społeczna psychologia kliniczna |
05.9.04-S-238 |
W, Ć |
E3 |
60 |
|
|
5 |
|
|
|
|
34 |
Uzależnienia od substancji psychoaktywnych |
05.9.04-S-265 |
W, Ć |
E6 |
80 |
|
|
|
|
4 |
4 |
|
35 |
Zachowania problemowe dzieci i młodzieży |
05.9.04-S-284 |
W, Ć |
E5 |
70 |
|
|
|
3 |
3 |
|
|
36 |
Zdrowie publiczne |
05.9.04-S-290 |
W, Ć |
Z |
50 |
|
|
|
5 |
|
|
|
37 |
Seminarium dyplomowe |
05.9.04-S-231 |
Ć |
Z |
40 |
|
|
|
|
2 |
2 |
|
|
|
|
|
| |
â
Terapia ruchowa z gimnastyką korekcyjną
- studia
stacjonarne pierwszego stopnia - 2009/2010
|
Lp. |
Przedmiot |
Kod Przedmiotu |
Rodzaj zajęć |
Forma zal. |
Ogółem |
SEMESTRY |
|
I |
II |
III |
IV |
V |
VI |
|
PRZEDMIOTY OGÓLNE |
|
1 |
Ergonomia i BHP |
05.9.05-O-029 |
W |
Z |
10 |
|
1 |
|
|
|
|
|
2 |
Język obcy |
05.9.05-O-076 |
Ć |
E6 |
120 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
3 |
Ochrona własności intelektualnej |
05.9.05-O-130 |
W |
Z |
10 |
|
1 |
|
|
|
|
|
4 |
Technologia informacyjna |
05.9.05-O-253 |
Ć |
Z |
50 |
1 |
1 |
1 |
|
|
|
|
5 |
Wychowanie fizyczne |
05.9.05-O-280 |
Ć |
Z |
60 |
|
|
|
|
|
|
|
PRZEDMIOTY PODSTAWOWE |
|
6 |
Etyka |
05.9.05-P-030 |
W |
Z |
30 |
|
3 |
|
|
|
|
|
7 |
Psychologia rozwojowa i osobowości |
05.9.05-P-211 |
W, Ć |
E2 |
60 |
|
6 |
|
|
|
|
|
8 |
Psychologia społeczna |
05.9.05-P-213 |
W |
Z |
30 |
|
|
4 |
|
|
|
|
9 |
Socjologia wychowania |
05.9.05-P-236 |
W, Ć |
E3 |
50 |
|
|
6 |
|
|
|
|
10 |
Wprowadzenie do pedagogiki |
05.9.05-P-267 |
W |
Z |
30 |
5 |
|
|
|
|
|
|
11 |
Wprowadzenie do psychologii |
05.9.05-P-268 |
W |
E1 |
30 |
5 |
|
|
|
|
|
|
12 |
Wprowadzenie do socjologii |
05.9.05-P-269 |
W |
Z |
40 |
5 |
|
|
|
|
|
|
13 |
Współczesne kierunki w pedagogice |
05.9.05-P-271 |
W |
E2 |
45 |
|
6 |
|
|
|
|
|
14 |
Wybrane zagadnienia filozofii |
05.9.05-P-278 |
W |
E1 |
45 |
6 |
|
|
|
|
|
|
PRZEDMIOTY KIERUNKOWE |
|
15 |
Biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania |
05.9.05-K-011 |
W |
E1 |
30 |
4 |
|
|
|
|
|
|
16 |
Edukacja zdrowotna |
05.9.05-K-021 |
W, Ć |
Z |
40 |
|
|
3 |
|
|
|
|
17 |
Emisja głosu |
05.9.05-K-028 |
Ć |
Z |
30 |
|
2 |
|
|
|
|
|
18 |
Historia wychowania i myśli pedagogicznej |
05.9.05-K-072 |
W, Ć |
E2 |
60 |
|
7 |
|
|
|
|
|
19 |
Media w edukacji |
05.9.05-K-100 |
W |
Z |
40 |
|
|
|
3 |
|
|
|
20 |
Metodologia badań pedagogicznych |
05.9.05-K-102 |
W, Ć |
E4 |
40 |
|
|
|
4 |
|
|
|
21 |
Patologie społeczne |
05.9.05-K-137 |
W, Ć |
E5 |
60 |
|
|
|
|
5 |
|
|
22 |
Pedagogika pracy |
05.9.05-K-140 |
W |
Z |
40 |
|
|
3 |
|
|
|
|
23 |
Pedagogika społeczna |
05.9.05-K-143 |
W, Ć |
E4 |
60 |
|
|
|
7 |
|
|
|
24 |
Podstawy dydaktyki ogólnej |
05.9.05-K-145 |
W, Ć |
E5 |
60 |
|
|
|
|
7 |
|
|
25 |
Prawoznawstwo |
05.9.05-K-194 |
W |
Z |
30 |
|
2 |
|
|
|
|
|
26 |
Teoria wychowania |
05.9.05-K-257 |
W, Ć |
E3 |
60 |
|
|
7 |
|
|
|
|
PRZEDMIOTY
SPECJALISTYCZNE |
|
27 |
Anatomia funkcjonalna z biomechaniką |
05.9.05-S-004 |
W, Ć |
E4 |
60 |
|
|
|
6 |
|
|
|
28 |
Diagnoza rozwoju fizycznego i motorycznego |
05.9.05-S-016 |
W |
E4 |
60 |
|
|
|
|
|
6 |
|
29 |
Fizjologia człowieka |
05.9.05-S-042 |
W, Ć |
E5 |
40 |
|
|
|
|
5 |
|
|
30 |
Metodyka gimnastyki kompensacyjno-korekcyjnej |
05.9.05-S-106 |
W, Ć |
E6 |
60 |
|
|
|
3 |
4 |
|
|
31 |
Metodyka postępowania korekcyjnego |
05.9.05-S-111 |
W, Ć |
E6 |
60 |
|
|
|
|
|
5 |
|
32 |
Muzykoterapia |
05.9.05-S-119 |
W, Ć |
Z |
60 |
|
|
|
|
5 |
|
|
33 |
Podstawy kinezyterapii |
05.9.05-S-146 |
W, Ć |
Z |
50 |
|
|
|
4 |
|
|
|
34 |
Relaksacja i wizualizacja |
05.9.05-S-226 |
W |
Z |
40 |
|
|
|
|
|
2 |
|
35 |
Rytmikoterapia |
05.9.05-S-230 |
W, Ć |
Z |
50 |
|
|
|
|
|
2 |
|
36 |
Socjologia zdrowia |
05.9.05-S-237 |
W |
Z |
40 |
|
|
5 |
|
|
|
|
37 |
Techniki usprawniania korekcyjnego - masaż |
05.9.05-S-252 |
Ć |
E6 |
60 |
|
|
|
|
3 |
3 |
|
38 |
Teoria fizycznej edukacji |
05.9.05-S-259 |
W |
Z |
40 |
|
|
|
|
|
2 |
|
39 |
Seminarium dyplomowe |
05.9.05-S-231 |
Ć |
Z |
40 |
|
|
|
|
2 |
2 |
|
|
|
|
|
| |
▐
ADMINISTRACJA
Cel
Program kształcenia na
kierunku Administracja przygotowuje specjalistów wyposażonych w
wiedzę i umiejętności z zakresu ekonomii, prawa oraz nauk
społeczno-ekonomicznych. Interdyscyplinarny program kształcenia
przygotowuje absolwentów do pracy w administracji państwowej i
samorządowej w obszarze zarządzania gminą, miastem, regionem.
W przygotowaniu zawodowym zwraca się uwagę na takie umiejętności
jak:
■
sprawne posługiwanie się środkami informacji i techniki biurowej;
■
organizowanie pracy i kierowanie zespołami pracowniczymi;
■
znajomość obowiązującego prawa i umiejętność jego stosowania;
■
samodzielne prowadzenie działalności gospodarczej.
Czas trwania studiów
Studia licencjackie
stacjonarne trwają sześć semestrów.
Ukończenie studiów licencjackich daje możliwość kontynuowania nauki
na studiach drugiego stopnia.
Specjalności
Samorząd terytorialny
Studia na tej specjalności przygotowują specjalistów administracji
publicznej i samorządowej.
Przygotowanie zawodowe obejmuje szereg zagadnień szczegółowych
rozwiązywanych na terenie gminy, powiatu czy województwa, jak.:
strategia rozwoju lokalnego, ochrona środowiska naturalnego,
edukacja dzieci i młodzieży, polityka społeczna, gospodarka
komunalna, porządek publiczny, ochrona zdrowia.
Absolwenci specjalności mogą znaleźć zatrudnienie w urzędach gmin,
miast, powiatów, województw, w administracji i w urzędach
centralnych, a także w instytucjach i służbach komunalnych
zajmujących się zaspokajaniem zbiorowych potrzeb ludności.
Absolwenci uzyskują wszechstronne przygotowanie zawodowe do pracy w
różnych jednostkach administracji, a dzięki praktykom zawodowym mogą
wybrać miejsce przyszłej pracy zgodnie ze swoimi zainteresowaniami.
Administracja
gospodarką turystyczną
Studia na tej specjalności przygotowują do organizowania
przedsięwzięć w dziedzinie turystyki i rekreacji. Możliwe jest
prowadzenie własnej działalności w tej dziedzinie bądź zatrudnienie
w biurach podróży, ośrodkach wypoczynkowych, rekreacyjnych i
sportowych, w hotelach i ośrodkach odnowy biologicznej, w
gospodarstwach agroturystycznych oraz w urzędach administracji
rządowej i samorządowej.
Przygotowanie zawodowe obejmuje takie umiejętności jak:
■
przygotowanie oferty turystycznej i rekreacyjnej dla różnych grup
odbiorców;
■
nawiązywanie kontaktów z biurami podróży, ośrodkami wypoczynkowymi
(także w języku obcym);
■
znajomość przepisów w międzynarodowym i krajowym ruchu turystycznym;
■
wykorzystanie nowoczesnych technik administrowania i zarządzania w
hotelarstwie i gastronomii.
Komunikacja społeczna
Kształcenie na tej specjalności wpisuje się w proces postępującej
informatyzacji nowoczesnych społeczeństw.
W trakcie nauki studenci zdobywają wiedzę z zakresu teorii
komunikacji interpersonalnej i społecznej, źródeł i kanałów
komunikacyjnych, kultury języka polskiego, retoryki i sztuki
wystąpień publicznych.
W procesie kształcenia zwraca się uwagę na kształcenie takich
umiejętności jak:
■
wyszukiwanie, zrozumienie i interpretacja informacji;
■
przygotowanie i redagowanie tekstów;
■
sztuka wystąpień publicznych;
■
umiejętność reprezentowania grupy na zewnątrz;
■
organizowanie kampanii społecznych;
■
prowadzenie negocjacji i mediacji.
Studia przygotowują do pracy w charakterze rzecznika prasowego,
doradcy do spraw komunikacji, public relations, w działach promocji,
reklamy, marketingu oraz kampanii społecznych.
|
|
| |
|
|
| |
|
â
Samorząd terytorialny
-
studia stacjonarne pierwszego stopnia - 2009/2010 |
|
Lp. |
Przedmiot |
Kod Przedmiotu |
Rodzaj zajęć |
Forma zal. |
Ogółem |
SEMESTRY |
|
I |
II |
III |
IV |
V |
VI |
|
PRZEDMIOTY
OGÓLNE |
|
1 |
Etyka |
10.6.01-O-030 |
W |
Z |
30 |
|
1 |
|
|
|
|
|
2 |
Język obcy |
10.6.01-O-076 |
Ć |
E6 |
120 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
3 |
Logika |
10.6.01-O-089 |
W |
Z |
30 |
2 |
|
|
|
|
|
|
4 |
Ochrona danych osobowych i informacji niejawnych |
10.6.01-O-127 |
W |
Z |
10 |
|
|
1 |
|
|
|
|
5 |
Ochrona własności intelektualnej |
10.6.01-O-130 |
W |
Z |
10 |
|
1 |
|
|
|
|
|
6 |
Technologia informacyjna |
10.6.01-O-253 |
Ć |
Z |
60 |
1 |
1 |
1 |
|
|
|
|
7 |
Wybrane zagadnienia filozofii |
10.6.01-O-278 |
W |
Z |
30 |
2 |
|
|
|
|
|
|
8 |
Wychowanie fizyczne |
10.6.01-O-280 |
Ć |
Z |
60 |
|
|
|
|
|
|
|
PRZEDMIOTY PODSTAWOWE |
|
9 |
Podstawy prawoznawstwa |
10.6.01-P-149 |
W |
E1 |
30 |
5 |
|
|
|
|
|
|
10 |
Historia administracji |
10.6.01-P-058 |
W |
Z |
30 |
3 |
|
|
|
|
|
|
11 |
Nauka administracji |
10.6.01-P-120 |
W |
Z |
30 |
3 |
|
|
|
|
|
|
12 |
Konstytucyjny system organów państwowych |
10.6.01-P-080 |
W, Ć |
E2 |
45 |
|
6 |
|
|
|
|
|
13 |
Prawo administracyjne |
10.6.01-P-178 |
W, Ć |
E3 |
75 |
|
6 |
6 |
|
|
|
|
14 |
Postępowanie administracyjne |
10.6.01-P-167 |
W, Ć |
E2 |
45 |
|
6 |
|
|
|
|
|
15 |
Organizacja i zarządzanie w administracji publicznej |
10.6.01-P-134 |
W |
Z |
30 |
3 |
|
|
|
|
|
|
16 |
Makro i mikroekonomia |
10.6.01-P-093 |
W, Ć |
E1 |
60 |
6 |
|
|
|
|
|
|
17 |
Publiczne prawo gospodarcze |
10.6.01-P-219 |
W, Ć |
E2 |
45 |
|
5 |
|
|
|
|
|
18 |
Podstawy psychologii społecznej |
10.6.01-P-151 |
W |
E1 |
30 |
2 |
|
|
|
|
|
|
PRZEDMIOTY
KIERUNKOWE |
|
19 |
Prawo cywilne z umowami w administracji |
10.6.01-K-181 |
W, Ć |
E3 |
60 |
|
2 |
6 |
|
|
|
|
20 |
Prawo pracy |
10.6.01-K-187 |
W, Ć |
Z |
30 |
|
|
3 |
|
|
|
|
21 |
Prawo urzędnicze |
10.6.01-K-192 |
W |
Z |
15 |
|
|
2 |
|
|
|
|
22 |
Finanse publiczne i prawo finansowe |
10.6.01-K-041 |
W, Ć |
E4 |
45 |
|
|
|
4 |
|
|
|
23 |
Socjologia i metody badań socjologicznych |
10.6.01-K-233 |
W |
E5 |
45 |
|
|
|
|
4 |
|
|
24 |
Zamówienia publiczne |
10.6.01-K-286 |
W |
Z |
30 |
|
|
|
|
3 |
|
|
25 |
Prawo karne i prawo wykroczeń |
10.6.01-K-183 |
W |
Z |
25 |
|
|
2 |
|
|
|
|
26 |
Instytucje i źródła prawa UE |
10.6.01-K-074 |
W, Ć |
E3 |
40 |
|
|
4 |
|
|
|
|
27 |
Statystyka z demografią |
10.6.01-K-240 |
W, Ć |
Z |
45 |
|
|
|
4 |
|
|
|
28 |
Legislacja administracyjna |
10.6.01-K-087 |
W |
Z |
30 |
|
2 |
|
|
|
|
|
29 |
Postępowanie egzekucyjne w administracji |
10.6.01-K-168 |
W |
Z |
30 |
|
|
2 |
|
|
|
|
30 |
Techniki negocjacji i mediacji w administracji |
10.6.01-K-251 |
W |
Z |
30 |
|
|
|
|
2 |
|
|
31 |
Prawo międzynarodowe |
10.6.01-K-186 |
W |
E4 |
30 |
|
|
|
4 |
|
|
|
PRZEDMIOTY
SPECJALISTYCZNE |
|
32 |
Biurowość i korespondencja |
10.6.01-S-012 |
W, Ć |
E5 |
60 |
|
|
|
|
4 |
|
|
33 |
Edukacja dla rynku pracy |
10.6.01-S-020 |
W |
Z |
30 |
|
|
|
|
3 |
|
|
34 |
Gospodarka finansowa samorządu terytorialnego |
10.6.01-S-050 |
W |
Z |
30 |
|
|
|
|
|
4 |
|
35 |
Gospodarka komunalna |
10.6.01-S-051 |
W |
Z |
30 |
|
|
|
|
|
3 |
|
36 |
Marketing |
10.6.01-S-095 |
W |
Z |
30 |
|
|
|
|
3 |
|
|
37 |
Ochrona środowiska naturalnego |
10.6.01-S-129 |
W |
Z |
30 |
|
|
3 |
|
|
|
|
38 |
Polityka społeczno-gospodarcza |
10.6.01-S-160 |
W |
Z |
60 |
|
|
|
|
|
8 |
|
39 |
Prawne aspekty gospodarki nieruchomościami |
10.6.01-S-176 |
W |
E5 |
30 |
|
|
|
|
3 |
|
|
40 |
Prawo samorządu terytorialnego |
10.6.01-S-190 |
W, Ć |
E4 |
75 |
|
|
|
7 |
|
|
|
41 |
Przedsiębiorczość |
10.6.01-S-201 |
W |
E6 |
40 |
|
|
|
|
|
4 |
|
42 |
Rachunkowość finansowa |
10.6.01-S-222 |
W, Ć |
E4 |
60 |
|
|
|
6 |
|
|
|
43 |
Ustrój samorządu terytorialnego |
10.6.01-S-264 |
W |
Z |
30 |
|
|
|
2 |
|
|
|
44 |
Strategia rozwoju regionalnego |
10.6.01-S-242 |
W |
Z |
30 |
|
|
|
|
|
3 |
|
45 |
Seminarium dyplomowe |
10.6.01-S-231 |
Ć |
Z |
40 |
|
|
|
|
3 |
3 |
|
|
|
| |
|
â
Administracja
gospodarką turystyczną
-
studia stacjonarne pierwszego stopnia - 2009/2010 |
|
Lp. |
Przedmiot |
Kod Przedmiotu |
Rodzaj zajęć |
Forma zal. |
Ogółem |
SEMESTRY |
|
I |
II |
III |
IV |
V |
VI |
|
PRZEDMIOTY
OGÓLNE |
|
1 |
Etyka |
10.6.02-O-030 |
W |
Z |
30 |
|
1 |
|
|
|
|
|
2 |
Język obcy |
10.6.02-O-076 |
Ć |
E6 |
120 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
3 |
Logika |
10.6.02-O-089 |
W |
Z |
30 |
2 |
|
|
|
|
|
|
4 |
Ochrona danych osobowych i informacji niejawnych |
10.6.02-O-127 |
W |
Z |
10 |
|
|
1 |
|
|
|
|
5 |
Ochrona własności intelektualnej |
10.6.02-O-130 |
W |
Z |
10 |
|
1 |
|
|
|
|
|
6 |
Technologia informacyjna |
10.6.02-O-253 |
Ć |
Z |
60 |
1 |
1 |
1 |
|
|
|
|
7 |
Wybrane zagadnienia filozofii |
10.6.02-O-278 |
W |
Z |
30 |
2 |
|
|
|
|
|
|
8 |
Wychowanie fizyczne |
10.6.02-O-280 |
Ć |
Z |
60 |
|
|
|
|
|
|
|
PRZEDMIOTY PODSTAWOWE |
|
9 |
Podstawy prawoznawstwa |
10.6.02-P-149 |
W |
E1 |
30 |
5 |
|
|
|
|
|
|
10 |
Historia administracji |
10.6.02-P-058 |
W |
Z |
30 |
3 |
|
|
|
|
|
|
11 |
Nauka administracji |
10.6.02-P-120 |
W |
Z |
30 |
3 |
|
|
|
|
|
|
12 |
Konstytucyjny system organów państwowych |
10.6.02-P-080 |
W, Ć |
E2 |
45 |
|
6 |
|
|
|
|
|
13 |
Prawo administracyjne |
10.6.02-P-178 |
W, Ć |
E3 |
75 |
|
6 |
6 |
|
|
|
|
14 |
Postępowanie administracyjne |
10.6.02-P-167 |
W, Ć |
E2 |
45 |
|
6 |
|
|
|
|
|
15 |
Organizacja i zarządzanie w administracji publicznej |
10.6.02-P-134 |
W |
Z |
30 |
3 |
|
|
|
|
|
|
16 |
Makro i mikroekonomia |
10.6.02-P-093 |
W, Ć |
E1 |
60 |
6 |
|
|
|
|
|
|
17 |
Publiczne prawo gospodarcze |
10.6.02-P-219 |
W, Ć |
E2 |
45 |
|
5 |
|
|
|
|
|
18 |
Podstawy psychologii społecznej |
10.6.02-P-151 |
W |
E1 |
30 |
2 |
|
|
|
|
|
|
PRZEDMIOTY
KIERUNKOWE |
|
19 |
Prawo cywilne z umowami w administracji |
10.6.02-K-181 |
W, Ć |
E3 |
60 |
|
2 |
6 |
|
|
|
|
20 |
Prawo pracy |
10.6.02-K-187 |
W, Ć |
Z |
30 |
|
|
3 |
|
|
|
|
21 |
Prawo urzędnicze |
10.6.02-K-192 |
W |
Z |
15 |
|
|
2 |
|
|
|
|
22 |
Finanse publiczne i prawo finansowe |
10.6.02-K-041 |
W, Ć |
E4 |
45 |
|
|
|
4 |
|
|
|
23 |
Socjologia i metody badań socjologicznych |
10.6.02-K-233 |
W |
E5 |
45 |
|
|
|
|
4 |
|
|
24 |
Zamówienia publiczne |
10.6.02-K-286 |
W |
Z |
30 |
|
|
|
|
3 |
|
|
25 |
Prawo karne i prawo wykroczeń |
10.6.02-K-183 |
W |
Z |
25 |
|
|
2 |
|
|
|
|
26 |
Instytucje i źródła prawa UE |
10.6.02-K-074 |
W, Ć |
E3 |
40 |
|
|
4 |
|
|
|
|
27 |
Statystyka z demografią |
10.6.02-K-240 |
W, Ć |
Z |
45 |
|
|
|
4 |
|
|
|
28 |
Legislacja administracyjna |
10.6.02-K-087 |
W |
Z |
30 |
|
2 |
|
|
|
|
|
29 |
Postępowanie egzekucyjne w administracji |
10.6.02-K-168 |
W |
Z |
30 |
|
|
2 |
|
|
|
|
30 |
Techniki negocjacji i mediacji w administracji |
10.6.02-K-251 |
W |
Z |
30 |
|
|
|
|
2 |
|
|
31 |
Prawo międzynarodowe |
10.6.02-K-186 |
W |
E4 |
30 |
|
|
|
4 |
|
|
|
PRZEDMIOTY
SPECJALISTYCZNE |
|
32 |
Biurowość i korespondencja |
10.6.02-S-012 |
W, Ć |
E5 |
60 |
|
|
|
|
4 |
|
|
33 |
Ekonomika i organizacja przedsiębiorstw
turystycznych i hotelarskich |
10.6.02-S-023 |
W, Ć |
E5 |
40 |
|
|
|
|
4 |
|
|
34 |
Ekonomika turystyki i rekreacji |
10.6.02-S-024 |
W |
E6 |
30 |
|
|
|
|
|
4 |
|
35 |
Geografia |
10.6.02-S-046 |
W |
Z |
30 |
|
|
2 |
|
|
|
|
36 |
Geografia turystyki i krajoznawstwa |
10.6.02-S-047 |
Ć |
E4 |
30 |
|
|
|
4 |
|
|
|
37 |
Historia kultury i sztuki |
10.6.02-S-065 |
W |
Z |
30 |
|
|
|
4 |
|
|
|
38 |
Hotelarstwo i baza noclegowa |
10.6.02-S-073 |
W |
Z |
30 |
|
|
|
|
3 |
|
|
39 |
Marketing w turystyce i hotelarstwie |
10.6.02-S-097 |
W |
Z |
30 |
|
|
|
|
|
4 |
|
40 |
Obsługa ruchu turystycznego |
10.6.02-S-125 |
W |
Z |
30 |
|
|
|
|
3 |
|
|
41 |
Ochrona środowiska naturalnego |
10.6.02-S-129 |
W |
Z |
30 |
|
|
3 |
|
|
|
|
42 |
Pedagogika czasu wolnego |
10.6.02-S-138 |
W |
Z |
30 |
|
|
|
|
|
2 |
|
43 |
Podstawy technologii i żywienia człowieka |
10.6.02-S-152 |
W, Ć |
Z |
45 |
|
|
|
|
|
4 |
|
44 |
Podstawy turystyki i rekreacji |
10.6.02-S-153 |
W |
E4 |
30 |
|
|
|
4 |
|
|
|
45 |
Przedmiot do wyboru |
|
W |
Z |
30 |
|
|
|
2 |
|
|
|
46 |
Przedsiębiorczość w turystyce |
10.6.02-S-202 |
W, Ć |
Z |
30 |
|
|
|
|
|
4 |
|
47 |
Ustrój samorządu terytorialnego |
10.6.02-S-264 |
W |
Z |
30 |
|
|
|
2 |
|
|
|
48 |
Seminarium dyplomowe |
10.6.02-S-231 |
Ć |
Z |
40 |
|
|
|
|
3 |
3 |
|
|
|
| |
|
â
Komunikacja
społeczna
-
studia stacjonarne pierwszego stopnia - 2009/2010 |
|
Lp. |
Przedmiot |
Kod Przedmiotu |
Rodzaj zajęć |
Forma zal. |
Ogółem |
SEMESTRY |
|
I |
II |
III |
IV |
V |
VI |
|
PRZEDMIOTY
OGÓLNE |
|
1 |
Etyka |
10.6.03-O-030 |
W |
Z |
30 |
|
1 |
|
|
|
|
|
2 |
Język obcy |
10.6.03-O-076 |
Ć |
E6 |
120 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
3 |
Logika |
10.6.03-O-089 |
W |
Z |
30 |
2 |
|
|
|
|
|
|
4 |
Ochrona danych osobowych i informacji niejawnych |
10.6.03-O-127 |
W |
Z |
10 |
|
|
1 |
|
|
|
|
5 |
Ochrona własności intelektualnej |
10.6.03-O-130 |
W |
Z |
10 |
|
1 |
|
|
|
|
|
6 |
Technologia informacyjna |
10.6.03-O-253 |
Ć |
Z |
60 |
1 |
1 |
1 |
|
|
|
|
7 |
Wybrane zagadnienia filozofii |
10.6.03-O-278 |
W |
Z |
30 |
2 |
|
|
|
|
|
|
8 |
Wychowanie fizyczne |
10.6.03-O-280 |
Ć |
Z |
60 |
|
|
|
|
|
|
|
PRZEDMIOTY PODSTAWOWE |
|
9 |
Podstawy prawoznawstwa |
10.6.03-P-149 |
W |
E1 |
30 |
5 |
|
|
|
|
|
|
10 |
Historia administracji |
10.6.03-P-058 |
W |
Z |
30 |
3 |
|
|
|
|
|
|
11 |
Nauka administracji |
10.6.03-P-120 |
W |
Z |
30 |
3 |
|
|
|
|
|
|
12 |
Konstytucyjny system organów państwowych |
10.6.03-P-080 |
W, Ć |
E2 |
45 |
|
6 |
|
|
|
|
|
13 |
Prawo administracyjne |
10.6.03-P-178 |
W, Ć |
E3 |
75 |
|
6 |
6 |
|
|
|
|
14 |
Postępowanie administracyjne |
10.6.03-P-167 |
W, Ć |
E2 |
45 |
|
6 |
|
|
|
|
|
15 |
Organizacja i zarządzanie w administracji publicznej |
10.6.03-P-134 |
W |
Z |
30 |
3 |
|
|
|
|
|
|
16 |
Makro i mikroekonomia |
10.6.03-P-093 |
W, Ć |
E1 |
60 |
6 |
|
|
|
|
|
|
17 |
Publiczne prawo gospodarcze |
10.6.03-P-219 |
W, Ć |
E2 |
45 |
|
5 |
|
|
|
|
|
18 |
Podstawy psychologii społecznej |
10.6.03-P-151 |
W |
E1 |
30 |
2 |
|
|
|
|
|
|
PRZEDMIOTY
KIERUNKOWE |
|
19 |
Prawo cywilne z umowami w administracji |
10.6.03-K-181 |
W, Ć |
E3 |
60 |
|
2 |
6 |
|
|
|
|
20 |
Prawo pracy |
10.6.03-K-187 |
W, Ć |
Z |
30 |
|
|
3 |
|
|
|
|
21 |
Prawo urzędnicze |
10.6.03-K-192 |
W |
Z |
15 |
|
|
2 |
|
|
|
|
22 |
Finanse publiczne i prawo finansowe |
10.6.03-K-041 |
W, Ć |
E4 |
45 |
|
|
|
4 |
|
|
|
23 |
Socjologia i metody badań socjologicznych |
10.6.03-K-233 |
W |
E5 |
45 |
|
|
|
|
4 |
|
|
24 |
Zamówienia publiczne |
10.6.03-K-286 |
W |
Z |
30 |
|
|
|
|
3 |
|
|
25 |
Prawo karne i prawo wykroczeń |
10.6.03-K-183 |
W |
Z |
25 |
|
|
2 |
|
|
|
|
26 |
Instytucje i źródła prawa UE |
10.6.03-K-074 |
W, Ć |
E3 |
40 |
|
|
4 |
|
|
|
|
27 |
Statystyka z demografią |
10.6.03-K-240 |
W, Ć |
Z |
45 |
|
|
|
4 |
|
|
|
28 |
Legislacja administracyjna |
10.6.03-K-087 |
W |
Z |
30 |
|
2 |
|
|
|
|
|
29 |
Postępowanie egzekucyjne w administracji |
10.6.03-K-168 |
W |
Z |
30 |
|
|
2 |
|
|
|
|
30 |
Techniki negocjacji i mediacji w administracji |
10.6.03-K-251 |
W |
Z |
30 |
|
|
|
|
2 |
|
|
31 |
Prawo międzynarodowe |
10.6.03-K-186 |
W |
E4 |
30 |
|
|
|
4 |
|
|
|
PRZEDMIOTY
SPECJALISTYCZNE |
|
32 |
Dziennikarskie źródła informacji |
10.6.03-S-019 |
W |
Z |
30 |
|
|
|
|
3 |
|
|
33 |
Etyka dziennikarska i prawo mediów |
10.6.03-S-031 |
W |
Z |
20 |
|
|
|
|
2 |
|
|
34 |
Gatunki dziennikarstwa |
10.6.03-S-045 |
W, Ć |
Z |
30 |
|
|
|
|
3 |
|
|
35 |
Historia mediów |
10.6.03-S-070 |
W |
Z |
20 |
|
|
|
|
2 |
|
|
36 |
Historia Polski XX wieku |
10.6.03-S-071 |
W |
Z |
30 |
|
|
|
3 |
|
|
|
37 |
Kultura języka |
10.6.03-S-085 |
W, Ć |
Z |
30 |
|
|
|
|
|
3 |
|
38 |
Nauka o komunikowaniu |
10.6.03-S-121 |
W, Ć |
E4 |
60 |
|
|
|
6 |
|
|
|
39 |
Ochrona środowiska naturalnego |
10.6.03-S-129 |
W |
Z |
30 |
|
|
3 |
|
|
|
|
40 |
Polski system medialny |
10.6.03-S-162 |
W |
E5 |
30 |
|
|
|
|
3 |
|
|
41 |
Praca rzecznika prasowego |
10.6.03-S-169 |
W, Ć |
Z |
30 |
|
|
|
|
|
3 |
|
42 |
Public relations |
10.6.03-S-218 |
W, Ć |
E6 |
40 |
|
|
|
|
|
4 |
|
43 |
Retoryka i erystyka |
10.6.03-S-228 |
W, Ć |
E5 |
40 |
|
|
|
|
4 |
|
|
44 |
Systemy medialne na świecie |
10.6.03-S-249 |
W |
E6 |
30 |
|
|
|
|
|
3 |
|
45 |
Ustrój samorządu terytorialnego |
10.6.03-S-264 |
W |
Z |
30 |
|
|
|
2 |
|
|
|
46 |
Warsztat dziennikarski |
10.6.03-S-266 |
Ć |
Z |
40 |
|
|
|
|
|
5 |
|
47 |
Współczesne systemy polityczne |
10.6.03-S-273 |
W |
Z |
45 |
|
|
|
4 |
|
|
|
48 |
Seminarium dyplomowe |
10.6.03-S-231 |
Ć |
Z |
40 |
|
|
|
|
3 |
3 |
|
|
|
| |
▐
BEZPIECZEŃSTWO
NARODOWE
Cel
Studia przygotowują do
pracy w strukturach administracji publicznej, organizacjach
zajmujących się bezpieczeństwem obywateli i podmiotów gospodarczych
oraz w zespołach reagowania kryzysowego.
Podstawą kształcenia jest interdyscyplinarna wiedza z zakresu nauk
społecznych oraz umiejętność analizowania i stosowania procedur
bezpieczeństwa i zarządzania kryzysowego w skali lokalnej,
regionalnej, narodowej i globalnej. Istota bezpieczeństwa kraju
sprowadza się nie tylko do ochrony państwa i jego instytucji, ale w
coraz większym stopniu do ochrony człowieka i społeczeństwa w
wymiarze politycznym, gospodarczym, wojskowym i ekologicznym, a
także w zakresie ochrony praw człowieka, dziedzictwa narodowego i
tożsamości narodowej.
Program studiów na kierunku Bezpieczeństwo narodowe przygotowuje
specjalistów, którzy potrafią analizować charakter współczesnych
zagrożeń, ocenić ich rozwój oraz zastosować praktyczne rozwiązania w
celu zapewnienia bezpieczeństwa obywateli. Kształcenie uwzględnia
podstawy prawne rozwiązywania konfliktów polityczno-wojskowych,
sporów etnicznych i społecznych, a także charakter międzynarodowych
stosunków politycznych i wojskowych, organizacji i użycia sił
zbrojnych, przeciwdziałania terroryzmowi, zastosowania medycyny
katastrof i zarządzania kryzysowego. Przykładowe miejsca pracy to:
instytucje terenowej i centralnej administracji rządowej oraz
samorządu terytorialnego, zajmujące się bezpieczeństwem obywateli i
podmiotów gospodarczych, a także zespoły reagowania kryzysowego.
Czas trwania studiów
Studia licencjackie
stacjonarne trwają sześć semestrów.
Ukończenie studiów licencjackich daje możliwość kontynuowania nauki
na studiach drugiego stopnia.
|
|
|
|
|
| |
|
â
Bezpieczeństwo narodowe
-
studia stacjonarne pierwszego stopnia - 2009/2010 |
|
Lp. |
Przedmiot |
Kod Przedmiotu |
Rodzaj zajęć |
Forma zal. |
Ogółem |
SEMESTRY |
|
I |
II |
III |
IV |
V |
VI |
|
PRZEDMIOTY
OGÓLNE |
|
1 |
Ergonomia i BHP |
16.9.01-O-029 |
W |
Z |
10 |
1 |
|
|
|
|
|
|
2 |
Etyka zawodowa funkcjonariusza państwowego |
16.9.01-O-033 |
W |
Z |
30 |
|
3 |
|
|
|
|
|
3 |
Język obcy |
16.9.01-O-076 |
Ć |
E6 |
120 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
4 |
Ochrona własności intelektualnej |
16.9.01-O-130 |
W |
Z |
10 |
1 |
|
|
|
|
|
|
5 |
Psychologia społeczna |
16.9.01-O-213 |
W |
Z |
30 |
|
|
3 |
|
|
|
|
6 |
Socjologia organizacji |
16.9.01-O-234 |
W |
Z |
30 |
|
|
|
3 |
|
|
|
7 |
Technologia informacyjna |
16.9.01-O-253 |
Ć |
Z |
30 |
1 |
1 |
1 |
|
|
|
|
8 |
Wychowanie fizyczne |
16.9.01-O-280 |
Ć |
Z |
60 |
|
|
|
|
|
|
|
PRZEDMIOTY PODSTAWOWE |
|
9 |
Geografia |
16.9.01-P-046 |
W, Ć |
E3 |
30 |
|
|
4 |
|
|
|
|
10 |
Historia |
16.9.01-P-057 |
W |
Z |
60 |
|
3 |
|
|
|
|
|
11 |
Makro i mikroekonomia |
16.9.01-P-093 |
W, Ć |
E1 |
60 |
5 |
|
|
|
|
|
|
12 |
Marketing |
16.9.01-P-095 |
W |
Z |
30 |
|
|
|
3 |
|
|
|
13 |
Nauka administracji |
16.9.01-P-120 |
W |
Z |
30 |
5 |
|
|
|
|
|
|
14 |
Nauka o państwie i prawie |
16.9.01-P-122 |
W |
E2 |
50 |
2 |
3 |
|
|
|
|
|
15 |
Organizacja i zarządzanie |
16.9.01-P-133 |
W, Ć |
E4 |
90 |
|
|
|
5 |
|
|
|
16 |
Postępowanie administracyjne |
16.9.01-P-167 |
W, Ć |
Z |
60 |
|
|
3 |
|
|
|
|
17 |
Współczesne systemy polityczne |
16.9.01-P-273 |
W |
E3 |
60 |
|
|
5 |
|
|
|
|
18 |
Wybrane zagadnienia filozofii |
16.9.01-P-278 |
W |
Z |
40 |
4 |
|
|
|
|
|
|
19 |
Zagrożenia cywilizacyjne i społeczne |
16.9.01-P-285 |
W, Ć |
Z |
40 |
3 |
|
|
|
|
|
|
PRZEDMIOTY
KIERUNKOWE |
|
20 |
Logistyka w sytuacjach kryzysowych |
16.9.01-K-090 |
W, Ć |
Z |
30 |
|
|
|
|
4 |
|
|
21 |
Metody i techniki badań nad bezpieczeństwem |
16.9.01-K-104 |
W, Ć |
Z |
40 |
|
|
|
3 |
|
|
|
22 |
Międzynarodowe stosunki polityczne |
16.9.01-K-116 |
W, Ć |
E4 |
50 |
|
|
|
5 |
|
|
|
23 |
Międzynarodowe stosunki wojskowe |
16.9.01-K-117 |
W, Ć |
E6 |
30 |
|
|
|
|
|
5 |
|
24 |
Polityka bezpieczeństwa |
16.9.01-K-155 |
W, Ć |
E5 |
50 |
|
|
|
|
5 |
|
|
25 |
Prawne podstawy bezpieczeństwa |
16.9.01-K-177 |
W, Ć |
E2 |
40 |
|
5 |
|
|
|
|
|
26 |
Strategia bezpieczeństwa |
16.9.01-K-241 |
W, Ć |
E5 |
40 |
|
|
|
|
5 |
|
|
27 |
System bezpieczeństwa narodowego |
16.9.01-K-245 |
W, Ć |
E2 |
60 |
|
5 |
|
|
|
|
|
28 |
Teoria bezpieczeństwa |
16.9.01-K-258 |
W, Ć |
E1 |
50 |
5 |
|
|
|
|
|
|
29 |
Zarządzanie kryzysowe |
16.9.01-K-288 |
W, Ć |
E6 |
120 |
|
|
|
|
3 |
3 |
|
PRZEDMIOTY
SPECJALISTYCZNE |
|
30 |
Biurowość i korespondencja |
16.9.01-S-012 |
W, Ć |
Z |
40 |
|
|
|
|
2 |
|
|
31 |
Historia instytucji bezpieczeństwa państwa Polski |
16.9.01-S-063 |
W, Ć |
Z |
40 |
|
3 |
|
|
|
|
|
32 |
Medycyna katastrof i zagrożenia bioterrorystyczne |
16.9.01-S-101 |
W, Ć |
Z |
30 |
|
|
|
3 |
|
|
|
33 |
Metody oceny zagrożeń i ryzyka bezpieczeństwa |
16.9.01-S-105 |
W, Ć |
Z |
40 |
|
3 |
|
|
|
|
|
34 |
Metodyka szkolenia na rzecz bezpieczeństwa i
obronności |
16.9.01-S-115 |
W, Ć |
Z |
40 |
|
|
|
|
|
5 |
|
35 |
Ochrona bezpieczeństwa i porządku publicznego |
16.9.01-S-126 |
W, Ć |
Z |
40 |
|
|
|
4 |
|
|
|
36 |
Ochrona danych osobowych i informacji niejawnych |
16.9.01-S-127 |
W |
Z |
10 |
|
|
|
|
1 |
|
|
37 |
Organizacja i użycie sił zbrojnych |
16.9.01-S-132 |
W, Ć |
Z |
60 |
|
|
4 |
|
|
|
|
38 |
Podstawy przeciwdziałania terroryzmowi |
16.9.01-S-150 |
W, Ć |
Z |
40 |
|
|
|
|
4 |
|
|
39 |
Procesy i mechanizmy bezpieczeństwa narodowego |
16.9.01-S-195 |
Ć |
Z |
30 |
|
|
3 |
|
|
|
|
40 |
Przedmiot do wyboru - modułu I |
|
W, Ć |
Z |
30 |
|
|
|
3 |
|
|
|
41 |
Przedmiot do wyboru - modułu II |
|
W, Ć |
Z |
30 |
|
|
|
|
3 |
|
|
42 |
Przedmiot do wyboru - modułu III |
|
W, Ć |
Z |
30 |
|
|
|
|
|
3 |
|
43 |
Przedmiot do wyboru - modułu IV |
|
W, Ć |
Z |
30 |
|
|
|
|
|
3 |
|
44 |
Relacje cywilno-wojskowe |
16.9.01-S-225 |
W, Ć |
Z |
40 |
|
|
|
|
|
4 |
|
45 |
Seminarium dyplomowe |
16.9.01-S-231 |
Ć |
Z |
40 |
|
|
|
|
2 |
2 |
|
46 |
Współczesne konflikty wewnętrzne i międzynarodowe |
16.9.01-S-272 |
W, Ć |
Z |
40 |
|
|
3 |
|
|
|
|
47 |
Wykłady monograficzne |
16.9.01-S-282 |
W |
Z |
10 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
| |
▐
BEZPIECZEŃSTWO WEWNĘTRZNE
Cel
Kształcenie na tym
kierunku przygotowuje specjalistów do pracy i służby w organach i
instytucjach publicznych odpowiedzialnych za zapewnienie
bezpieczeństwa wewnętrznego w kraju.
Studia mają charakter interdyscyplinarny, dając przygotowanie z
zakresu nauk prawnych, ekonomicznych i humanistycznych. Student
zapoznaje się z ustrojem państwa, jego strukturą, podziałem władzy w
państwie, zasadami funkcjonowania organów państwa oraz rolą
administracji publicznej, odpowiedzialnej za bezpieczeństwo
wewnętrzne.
Wiedza i umiejętności uzyskane podczas studiów pozwalają
absolwentowi tego kierunku na prawidłową analizę i ocenę zjawisk
związanych z zapewnieniem bezpieczeństwa ludności w skali lokalnej,
regionalnej i globalnej oraz podejmowanie skutecznych działań w
sytuacjach zagrożeń, m.in. kataklizmów naturalnych, przestępczości,
zamachów terrorystycznych, ekscesów chuligańskich,
cyberprzestępczości i zdarzeń losowych.
Czas trwania studiów
Studia licencjackie
stacjonarne trwają sześć semestrów.
Ukończenie studiów licencjackich daje możliwość kontynuowania nauki
na studiach drugiego stopnia. |
|
|
|
|
| |
|
â
Bezpieczeństwo wewnętrzne
-
studia stacjonarne pierwszego stopnia - 2009/2010 |
|
Lp. |
Przedmiot |
Kod Przedmiotu |
Rodzaj zajęć |
Forma zal. |
Ogółem |
SEMESTRY |
|
I |
II |
III |
IV |
V |
VI |
|
PRZEDMIOTY
OGÓLNE |
|
1 |
Ergonomia i BHP |
16.9.02-O-029 |
W |
Z |
10 |
|
1 |
|
|
|
|
|
2 |
Język obcy |
16.9.02-O-076 |
Ć |
E6 |
120 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
3 |
Ochrona własności intelektualnej |
16.9.02-O-130 |
W |
Z |
10 |
|
1 |
|
|
|
|
|
4 |
Statystyka |
16.9.02-O-239 |
W, Ć |
Z |
40 |
|
2 |
|
|
|
|
|
5 |
Technologia informacyjna |
16.9.02-O-253 |
Ć |
Z |
40 |
1 |
1 |
1 |
|
|
|
|
6 |
Wybrane zagadnienia Unii Europejskiej |
16.9.02-O-279 |
W |
Z |
40 |
3 |
|
|
|
|
|
|
7 |
Wychowanie fizyczne |
16.9.02-O-280 |
Ć |
Z |
60 |
|
|
|
|
|
|
|
PRZEDMIOTY PODSTAWOWE |
|
8 |
Bezpieczeństwo państwa |
16.9.02-P-008 |
W, Ć |
Z |
50 |
4 |
|
|
|
|
|
|
9 |
Bezpieczeństwo wewnętrzne w Unii Europejskiej |
16.9.02-P-010 |
W |
Z |
40 |
|
3 |
|
|
|
|
|
10 |
Nauka o państwie i prawie |
16.9.02-P-122 |
W |
E2 |
60 |
|
41 |
|
|
|
|
|
11 |
Organizacja i zarządzanie |
16.9.02-O-133 |
W |
E4 |
50 |
|
|
|
5 |
|
|
|
12 |
Psychologia społeczna |
16.9.02-O-213 |
W |
Z |
30 |
|
|
4 |
|
|
|
|
13 |
Socjologia organizacji |
16.9.02-O-234 |
W |
Z |
30 |
|
|
|
4 |
|
|
|
PRZEDMIOTY
KIERUNKOWE |
|
14 |
Bezpieczeństwo społeczności lokalnych |
16.9.02-K-009 |
W, Ć |
E5 |
60 |
|
|
|
|
5 |
|
|
15 |
Etyka zawodowa funkcjonariusza państwowego |
16.9.02-K-033 |
W |
E2 |
30 |
|
4 |
|
|
|
|
|
16 |
Kryminalistyka |
16.9.02-K-082 |
W, Ć |
Z |
60 |
|
|
5 |
|
|
|
|
17 |
Kryminologia |
16.9.02-K-083 |
W, Ć |
E6 |
50 |
|
|
|
|
|
5 |
|
18 |
Kształtowanie bezpiecznych przestrzeni |
16.9.02-K-084 |
W, Ć |
Z |
50 |
|
|
|
5 |
|
|
|
19 |
Ochrona danych osobowych i informacji niejawnych |
16.9.02-K-127 |
Ć |
E1 |
50 |
5 |
|
|
|
|
|
|
20 |
Ochrona osób, mienia, obiektów i obszarów |
16.9.02-K-128 |
W, Ć |
E4 |
60 |
|
|
|
5 |
|
|
|
21 |
Prawa człowieka |
16.9.02-K-175 |
W, Ć |
E1 |
40 |
5 |
|
|
|
|
|
|
22 |
Przestępczość gospodarcza |
16.9.02-K-203 |
W, Ć |
E4 |
50 |
|
|
|
4 |
|
|
|
23 |
Przestępczość kryminalna |
16.9.02-K-204 |
W, Ć |
E3 |
50 |
|
|
5 |
|
|
|
|
24 |
Przestępczość zorganizowana |
16.9.02-K-205 |
W, Ć |
E5 |
50 |
|
|
|
|
4 |
|
|
25 |
Wybrane aspekty zwalczania terroryzmu |
16.9.02-K-276 |
W, Ć |
Z |
50 |
|
|
|
|
|
5 |
|
26 |
Wybrane zagadnienia bezpieczeństwa w komunikacji
powszechnej i transporcie |
16.9.02-K-277 |
W, Ć |
E2 |
50 |
|
5 |
|
|
|
|
|
27 |
Zarządzanie kryzysowe |
16.9.02-K-288 |
W, Ć |
E6 |
80 |
|
|
|
|
5 |
2 |
|
PRZEDMIOTY
SPECJALISTYCZNE |
|
28 |
Analiza kryminalna |
16.9.02-S-003 |
W, Ć |
Z |
50 |
|
|
|
|
|
4 |
|
29 |
Finanse publiczne |
16.9.02-S-040 |
W, Ć |
E6 |
40 |
|
|
|
|
|
4 |
|
30 |
Nowoczesne systemy łączności |
16.9.02-S-124 |
W, Ć |
Z |
60 |
|
5 |
|
|
|
|
|
31 |
Postępowanie administracyjne |
16.9.02-S-167 |
W, Ć |
E4 |
60 |
|
|
|
5 |
|
|
|
32 |
Prawo administracyjne |
16.9.02-S-178 |
W, Ć |
E3 |
60 |
|
|
5 |
|
|
|
|
33 |
Prawo karne materialne |
16.9.02-S-184 |
W, Ć |
E3 |
60 |
|
|
5 |
|
|
|
|
34 |
Prawo karne procesowe |
16.9.02-S-185 |
W, Ć |
E5 |
60 |
|
|
|
|
6 |
|
|
35 |
Prawo wykroczeń |
16.9.02-S-193 |
W, Ć |
Z |
50 |
|
4 |
|
|
|
|
|
36 |
Ratownictwo przedmedyczne |
16.9.02-S-224 |
W, Ć |
Z |
40 |
4 |
|
|
|
|
|
|
37 |
Resocjalizacja osób niedostosowanych społecznie |
16.9.02-S-227 |
W, Ć |
E5 |
60 |
|
|
|
|
4 |
|
|
38 |
Taktyka i techniki interwencji i samoobrony |
16.9.02-S-250 |
Ć |
Z |
60 |
|
|
2 |
1 |
1 |
2 |
|
39 |
Zwalczanie przestępczości w cyberprzestrzeni |
16.9.02-S-291 |
W, Ć |
Z |
50 |
|
|
|
|
|
4 |
|
40 |
Seminarium dyplomowe |
16.9.02-S-231 |
Ć |
Z |
40 |
|
|
|
|
2 |
2 |
|
|
|
| |
|
|
| |
▐
FINANSE I RACHUNKOWOŚĆ
Cel
Studia na kierunku
Finanse i rachunkowość przygotowują do wykonywaniu zawodu
finansisty. W trakcie nauki student zdobywa wiedzę z zakresu
finansów i rachunkowości, funkcjonowania instytucji finansowych i
banków oraz umiejętności analizy podstawowych zjawisk gospodarczych
i sytuacji ekonomiczno-finansowych jednostek gospodarczych.
Absolwenci powinni umieć znajdować materiały źródłowe z zakresu
finansów i rachunkowości, rozumieć je oraz umieć je analizować.
Czas trwania studiów
Studia licencjackie
stacjonarne trwają sześć semestrów.
Ukończenie studiów licencjackich daje możliwość kontynuowania nauki
na studiach drugiego stopnia.
Specjalności
Finanse i rachunkowość
W trakcie nauki student zdobywa wiedzę z zakresu finansów i
rachunkowości, funkcjonowania instytucji finansowych i banków oraz
umiejętności analizy podstawowych zjawisk gospodarczych i sytuacji
ekonomiczno-finansowych jednostek gospodarczych.
Absolwenci powinni rozumieć przyczyny i skutki występowania zjawisk
gospodarczych na szczeblu makro- i mikroekonomicznym w warunkach
otwartej gospodarki rynkowej. Powinni umieć identyfikować istotne
problemy podmiotów gospodarczych i podejmować trafne decyzje. Do
typowych zadań zawodowych należą: prowadzenie rachunkowości i
rozliczeń finansowych, kontrola dokumentów księgowych, projektowanie
przedsięwzięć finansowych i rozwiązywanie problemów zarządzania.
Przykładowe stanowiska pracy absolwenta tego kierunku to: główny
księgowy, specjalista w dziale księgowości lub w dziale audytu,
doradca podatkowy, doradca inwestycyjny, analityk finansowy,
specjalista w dziale ryzyka kredytowego.
Zarządzanie funduszami
Unii Europejskiej
Studia na specjalności Zarządzanie funduszami Unii Europejskiej
przeznaczone są dla osób, które zamierzają zajmować się
finansowaniem różnych przedsięwzięć w gospodarce polskiej ze środków
unijnych, funduszy strukturalnych i funduszy spójności.
Ich celem jest przygotowanie specjalistów z zakresu zarządzania
funduszami unijnymi przy współudziale krajowych środków budżetowych
i środków podmiotów prywatnych. Studia kształcą ekonomistów, którzy
znają zasady przygotowywania dokumentacji i praktyczne aspekty
wykorzystania funduszy unijnych.
Studenci zdobywają obszerną wiedzę na temat funkcjonowania Unii
Europejskiej, dzięki czemu mogą uzyskać kwalifikacje niezbędne do
pozyskiwania funduszy unijnych w instytucjach: państwowych,
samorządowych, organizacjach gospodarczych, doradczych i
pozarządowych.
Absolwent przygotowani są do pracy w: urzędach administracji
państwowej, urzędach marszałkowskich, administracji samorządowej
stopnia powiatowego i gminnego, centralach i oddziałach terenowych
rządowych agencji płatniczych, w bankach i instytucjach pośrednictwa
finansowego, organizacjach gospodarczych i doradczych, organizacjach
pozarządowych, zajmujących się przygotowaniem projektów
finansowanych z funduszy unijnych.
/ specjalność w przygotowaniu /
|
|
|
|
|
| |
|
â
Finanse i rachunkowość
-
studia stacjonarne pierwszego stopnia - 2009/2010 |
|
Lp. |
Przedmiot |
Kod Przedmiotu |
Rodzaj zajęć |
Forma zal. |
Ogółem |
SEMESTRY |
|
I |
II |
III |
IV |
V |
VI |
|
PRZEDMIOTY
OGÓLNE |
|
1 |
Filozofia |
04.3.01-O-036 |
W |
Z |
30 |
2 |
|
|
|
|
|
|
2 |
Język obcy |
04.3.01-O-076 |
Ć |
E6 |
120 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
3 |
Logika |
04.3.01-O-089 |
W |
Z |
30 |
2 |
|
|
|
|
|
|
4 |
Ochrona własności intelektualnej |
04.3.01-O-130 |
W |
Z |
10 |
|
|
1 |
|
|
|
|
5 |
Socjologia |
04.3.01-O-232 |
W |
Z |
30 |
2 |
|
|
|
|
|
|
6 |
Technologia informacyjna |
04.3.01-O-253 |
Ć |
Z |
90 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
|
|
7 |
Wychowanie fizyczne |
04.3.01-O-280 |
Ć |
Z |
60 |
|
|
|
|
|
|
|
PRZEDMIOTY PODSTAWOWE |
|
8 |
Ekonometria |
04.3.01-P-022 |
W, Ć |
Z |
40 |
|
5 |
|
|
|
|
|
9 |
Finanse |
04.3.01-P-037 |
W, Ć |
E2 |
45 |
|
5 |
|
|
|
|
|
10 |
Nauka o państwie i prawie |
04.3.01-P-122 |
W |
Z |
30 |
2 |
|
|
|
|
|
|
11 |
Makroekonomia |
04.3.01-P-094 |
W, Ć |
E2 |
60 |
|
8 |
|
|
|
|
|
12 |
Matematyka |
04.3.01-P-098 |
W, Ć |
E1 |
60 |
7 |
|
|
|
|
|
|
13 |
Mikroekonomia |
04.3.01-P-118 |
W, Ć |
E1 |
60 |
8 |
|
|
|
|
|
|
14 |
Rachunkowość |
04.3.01-P-220 |
W, Ć |
E3 |
75 |
|
5 |
3 |
|
|
|
|
15 |
Statystyka |
04.3.01-P-239 |
W, Ć |
E3 |
60 |
|
|
6 |
|
|
|
|
PRZEDMIOTY
KIERUNKOWE |
|
16 |
Analiza finansowa |
04.3.01-K-002 |
W, Ć |
E4 |
60 |
|
|
|
7 |
|
|
|
17 |
Bankowość |
04.3.01-K-005 |
W, Ć |
E3 |
60 |
|
|
8 |
|
|
|
|
18 |
Finanse publiczne |
04.3.01-K-040 |
W |
Z |
30 |
|
|
3 |
|
|
|
|
19 |
Finanse przedsiębiorstwa |
04.3.01-K-039 |
W, Ć |
Z |
60 |
|
|
6 |
|
|
|
|
20 |
Matematyka finansowa |
04.3.01-K-099 |
W, Ć |
E2 |
60 |
|
8 |
|
|
|
|
|
21 |
Publiczne prawo gospodarcze |
04.3.01-K-219 |
W |
E1 |
30 |
3 |
|
|
|
|
|
|
22 |
Rachunkowość finansowa |
04.3.01-K-222 |
W, Ć |
E4 |
60 |
|
|
|
7 |
|
|
|
23 |
Rynki finansowe |
04.3.01-K-229 |
W |
Z |
30 |
|
|
3 |
|
|
|
|
24 |
Ubezpieczenia |
04.3.01-K-263 |
W, Ć |
E4 |
60 |
|
|
|
7 |
|
|
|
PRZEDMIOTY
SPECJALISTYCZNE |
|
25 |
Europejski rynek finansowy |
04.3.01-S-034 |
W |
E5 |
45 |
|
|
|
|
4 |
|
|
26 |
Gospodarka finansowa samorządu |
04.3.01-S-050 |
W, Ć |
Z |
45 |
|
|
|
3 |
|
|
|
27 |
Finanse międzynarodowe |
04.3.01-S-038 |
W |
E6 |
45 |
|
|
|
|
|
4 |
|
28 |
Fundusze unijne |
04.3.01-S-044 |
W, Ć |
Z |
50 |
|
|
|
|
|
4 |
|
29 |
Marketing |
04.3.01-S-095 |
W, Ć |
E6 |
40 |
|
|
|
|
|
4 |
|
30 |
Negocjacje |
04.3.01-S-123 |
W, Ć |
Z |
60 |
|
5 |
|
|
|
|
|
31 |
Organizacja i zarządzanie |
04.3.01-S-133 |
W, Ć |
E4 |
60 |
|
|
|
5 |
|
|
|
32 |
Polityka gospodarcza |
04.3.01-S-159 |
W, Ć |
E3 |
60 |
|
|
5 |
|
|
|
|
33 |
Podatki w przedsiębiorstwie |
04.3.01-S-144 |
W, Ć |
E3 |
60 |
|
|
5 |
|
|
|
|
34 |
Prawo cywilne z umowami |
04.3.01-S-180 |
W, Ć |
E5 |
60 |
|
|
|
|
6 |
|
|
35 |
Prawo finansowe |
04.3.01-S-182 |
W, Ć |
Z |
50 |
|
4 |
|
|
|
|
|
36 |
Przedsiębiorczość |
04.3.01-S-201 |
W, Ć |
Z |
40 |
4 |
|
|
|
|
|
|
37 |
Rachunkowość budżetowa |
04.3.01-S-221 |
W, Ć |
E5 |
60 |
|
|
|
|
4 |
|
|
38 |
Rachunkowość instytucji finansowych |
04.3.01-S-223 |
Ć |
Z |
60 |
|
|
2 |
1 |
1 |
2 |
|
39 |
Zamówienia publiczne |
04.3.01-S-286 |
W, Ć |
Z |
50 |
|
|
|
|
|
4 |
|
40 |
Seminarium dyplomowe |
04.3.01-S-231 |
Ć |
Z |
40 |
|
|
|
|
2 |
2 |
|
|
|
| |
|
|